“让学生关注现实，学会思考”，这是滕老师一以贯之的教学理念。在备赛过程中，他主要通过任务驱动的方式进行教学，在与学生交流沟通的同时，仔细检查任务进度。面对学生遇到难题，他也会给予相应的指导，并要求学生认真对待每次任务，把任务做细做精，不要把问题留在以后。

心怀热忱 矢志不渝

白锌老师提到，参赛学生需要在学期课程学习、考试和竞赛准备之间进行平衡，这是一项十分艰巨的任务。在控制类题目的备赛中，他们遇到了器件精度不足的问题，如舵机。这使得他们不得不投入额外的时间和精力来寻找解决方案，并重新调整他们的备赛计划。尽管他们后来从多个渠道找到了高精度的替代品，但这也是备赛过程中的一大挑战。

除了器件问题，紧张的时间压力也是学生们需要面对的另一个挑战。短短的4天3夜来完成选定的题目，这对他们来说是一个非常短暂而紧迫的时限。在这个有限的时间内，他们必须高效地分配任务，并且要确保每个人都能充分发挥自身的能力。在大家团结协作、共同努力下，他们解决了所有难题，在比赛中斩获了佳绩。

执教杏坛 潜心育人

针对大学生学习能力的培养，两位老师谈到了自己的想法和建议。“兴趣是最好的老师，而学习目标决定态度，态度决定结果。因此，在过一个丰富多彩的大学生活的同时，同学们一定要注意学习与工作的效率，提早做好规划，多钻研、去提升。”在教师这块沃土上，两位指导老师始终怀着热诚的责任心为学生答疑解惑，做学生成长成才的引路人。

近年来，我校学生在多项全国重要赛事中取得优异成绩，这是学校大力推进学术科技竞赛和创新创业工作的结果。未来，相信在更多优秀教师的指导下，我校学子会在更高层次的竞赛和实践中继续展现出优秀的成绩和无限的潜力，在学术发展和科技创新的道路上再建新功。

本篇编辑：娄晨曦、付天明、邸春涛

责任编辑：黄婷婷